La promotion des métiers de l’ingénieur et du scientifique (PMIS) par IESF :

une mission d’utilité publique au cœur de l’avenir

Propos recueillis par Patrice SELOSSE

Florence FERRY, depuis plusieurs années vous coordonnez la PMIS déployée par IESF dans les différentes régions de France. Pouvez vous nous en dire davantage : son origine, ses objectifs, son bilan et impact, ses actions … ?
 

Un engagement historique et structurant

Depuis plus d’un siècle, l’association Ingénieurs et Scientifiques de France (IESF) porte haut la voix des métiers de l’ingénieur et du scientifique. Reconnue d’utilité publique depuis 1860, IESF s’est donnée pour mission, à travers la « Promotion des Métiers de l’Ingénieur et du Scientifique » (PMIS), de valoriser ces carrières auprès des jeunes, des familles et du grand public, et de répondre aux défis majeurs de la société : réindustrialisation, transitions écologiques et numériques, mixité, et attractivité des filières scientifiques.

 

Origines et évolution de la PMIS

La PMIS s’impose aujourd’hui comme l’activité prioritaire de l’IESF, fruit d’une longue tradition d’engagement. Si la structuration de cette action remonte à plusieurs décennies, elle s’est considérablement renforcée ces dernières années pour répondre à la complexité croissante des parcours d’orientation et à la pénurie de vocations scientifiques, en particulier chez les jeunes filles.

Objectifs et philosophie

La PMIS vise à :

•        Susciter des vocations dès le primaire, en démystifiant les sciences et les techniques.

•        Accompagner l’orientation des élèves, du collège au post-bac, en leur présentant la diversité des parcours de formation et des métiers.

•        Favoriser la mixité et l’inclusion, en luttant contre les stéréotypes de genre et sociaux en intervenant dans de nombreux établissements ruraux .

•        Répondre aux besoins économiques en suscitant des vocations de talents indispensables à la réindustrialisation et à la compétitivité de la France.

Actions concrètes sur le terrain

Le programme PMIS, déployé partout en France grâce à un réseau de plus de 600 bénévoles, s’appuie sur :

•        Des interventions en milieu scolaire (du primaire au lycée, y compris post-bac) pour présenter les métiers, les cursus  de formation et les débouchés.

•        Des témoignages de professionnels et d’étudiants, illustrant la diversité des parcours et des expériences.

•        Des stands et conférences lors des grands salons d’orientation (conventions avec Studyrama, L’Étudiant), en présentiel et en virtuel, y compris à l’international.

•        Des partenariats avec les rectorats, les associations d’alumni, les écoles d’ingénieurs, les associations de parents d’élèves, et des organismes comme l’UPSTI.

•        Des projets innovants (Kids Lab, ateliers robotiques, concours scientifiques) et la participation aux Journées Nationales de l’Ingénieur (JNI).

Un bilan chiffré remarquable pour 2023-2024

L’année scolaire 2023-2024 confirme la montée en puissance de la PMIS :

•        46 379 personnes rencontrées (jeunes et parents)

•        38 647 jeunes dont 17 109 jeunes filles

•        7 732 parents sensibilisés (en forte hausse grâce aux salons)

•        1 058 interventions réalisées dans 492 établissements scolaires

•        613 intervenants mobilisés, dont 179 femmes

•        79 salons d’orientation couverts

•        10 357 heures consacrées à la mission.

Impact et reconnaissance

Cette action, saluée par les institutions, les rectorats et les partenaires, contribue à :

•        Renforcer l’attractivité des filières scientifiques et techniques.

•        Réduire les inégalités d’accès à l’information sur les métiers d’avenir.

•        Préparer la relève des ingénieurs et scientifiques, essentiels à la souveraineté et à l’innovation françaises.

Témoignages et perspectives

Les bénévoles, souvent retraités ou jeunes diplômés, témoignent avec passion de leur parcours et inspirent les générations futures. La dynamique de la PMIS s’inscrit dans une vision à long terme, portée par la « Commission 2200 » lancée en 2025, pour bâtir une stratégie commune à l’horizon des 150 ans de l’association.

Florence Ferry, quel est selon vous le principal enseignement que vous tirez de cette action placée sous l'égide de IESF?

La promotion des métiers de l’ingénieur et du scientifique par IESF n’est pas seulement une réponse à la pénurie de talents : c’est un acte citoyen, un engagement pour l’avenir et la compétitivité de la France. Rejoindre ou soutenir la PMIS, c’est contribuer à façonner le monde de demain, plus innovant, inclusif et durable.
Sur le plan personnel : 

“J’ai eu la chance de bénéficier d’une formation d’ingénieur gratuite, qui m’a permis de choisir un métier passionnant.

Aujourd’hui, m’engager dans la promotion des métiers de l’ingénieur et du scientifique représente pour moi une manière de rendre ce que j’ai reçu : un véritable renvoi d’ascenseur, et une façon d’exprimer ma reconnaissance envers la société.”

 

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